Biologielaborant/in
Aufgaben und Tätigkeiten kompakt
Biologielaboranten und -laborantinnen untersuchen Tiere, Pflanzen, Mikroorganismen und Zellkulturen. Sie isolieren z.B. Zellen, züchten sie auf speziellen Nährböden und begutachten sie. Unter dem Elektronenmikroskop vergleichen und prüfen sie die Struktur von Viren oder Bakterien. Bei biochemischen Versuchen setzen sie Zellen, Eiweiße, Blut oder Gewebeproben in chemischen Lösungen an und testen die Reaktion. Auch Parasiten und Schädlinge züchten und sezieren bzw. untersuchen sie.
Bei Tierversuchen arbeiten sie ebenfalls mit: Sie halten und beobachten Versuchstiere, insbesondere Nagetiere, verabreichen ihnen Medikamente oder nehmen ihnen Blutproben ab. Daneben können gentechnische Versuche zu ihren Aufgaben zählen. Wenn sie in der Pharmakologie tätig sind, beschäftigen sie sich mit der Wechselwirkung zwischen Arzneimitteln und Organismen. In der Sicherheitspharmakologie testen sie Nebenwirkungen von Arzneimitteln in der Entwicklungsphase. Mithilfe von Labormanagement- und Laborinformationssystemen planen sie Untersuchungen und dokumentieren und analysieren die Versuchsergebnisse.
Die Ausbildung im Überblick
Biologielaborant/in ist ein 3,5-jähriger anerkannter Ausbildungsberuf in der Industrie.
Digitalisierung
Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt kann Aufgabenfelder und Anforderungsprofile verändern. Es eröffnet sich für Biologielaboranten und -laborantinnen ggf. die Chance, sich mit folgenden Technologien, Verfahren oder Systemen zu befassen:
- Digitales Dokumentenmanagement – DMS (z.B. Messergebnisse und Versuche dokumentieren und digital verwalten)
- Smart Spraying (z.B. an der Weiterentwicklung von Smart-Spraying-Technologien mitwirken)
- Vernetzte Labor- und Analyse-Geräte (z.B. Proben von Tieren, Pflanzen, Mikroorganismen und Zellkulturen im Prüflabor untersuchen und die gewonnenen Daten digital auswerten)
- Wearable Technology (z.B. computergestützte Analyseanlagen mittels Datenbrillen überwachen)
Welcher Schulabschluss wird erwartet?
Rechtlich ist keine bestimmte Schulbildung vorgeschrieben. In der Praxis stellen Betriebe überwiegend Auszubildende mit Hochschulreife ein.
Quelle: https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/beruf/6322
Biologisch-technische/r Assistent/in
Aufgaben und Tätigkeiten kompakt
Biologisch-technische Assistenten und Assistentinnen unterstützen Naturwissenschaftler/innen bei der Durchführung und Auswertung von Experimenten im Labor oder im Feldversuch. Sie nehmen Proben und bereiten diese auf, berechnen die benötigten Mengen von Chemikalien und bedienen Messgeräte. In Arbeitsgebieten wie Biochemie, Mikrobiologie, Botanik, Zoologie oder Medizin bauen sie Versuchsanordnungen auf und stellen benötigte Chemikalien bereit. In Absprache mit ihren Vorgesetzten führen sie mittels physikalisch-chemischer Messverfahren Versuche und Testreihen mit Tieren, Pflanzen, Zellkulturen und Mikroorganismen durch, aber auch an isolierten biochemischen Stoffen aus Organismen. Am Computer führen sie Versuchsprotokolle, dokumentieren die Ergebnisse ihrer Untersuchungen und werten diese aus, erstellen Berechnungen und statistische Auswertungen.
Die Ausbildung im Überblick
Biologisch-technische/r Assistent/in ist eine landesrechtlich geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen und Berufskollegs.
Sie dauert i.d.R. 2 Jahre, ggf. auch 3-4 Jahre und führt zu einer staatlichen Abschlussprüfung.
Digitalisierung
Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt kann Aufgabenfelder und Anforderungsprofile verändern. Es eröffnet sich für Biologisch-technische Assistenten und Assistentinnen ggf. die Chance, sich mit folgenden Technologien, Verfahren oder Systemen zu befassen:
- Digitales Dokumentenmanagement – DMS (z.B. Messergebnisse und Versuche dokumentieren und digital verwalten)
- Smart Spraying (z.B. an der Weiterentwicklung von Smart-Spraying-Technologien mitwirken)
- Vernetzte Labor- und Analyse-Geräte (z.B. Proben von Tieren, Pflanzen, Mikroorganismen und Zellkulturen im Prüflabor untersuchen und die gewonnenen Daten digital auswerten)
- Wearable Technology (z.B. computergestützte Analyseanlagen mittels Datenbrillen überwachen)
Berufstyp
Ausbildung Berufsfachschule
Ausbildungsdauer
i.d.R. 2 Jahre
Mit Erwerb der allgemeinen Hochschulreife: i.d.R. 3-4 Jahre
Welcher Schulabschluss wird erwartet?
Für die Ausbildung wird i.d.R. ein mittlerer Bildungsabschluss vorausgesetzt. Die Berufsfachschulen bzw. Berufskollegs wählen Bewerber/innen nach eigenen Kriterien aus.
Quelle: https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/beruf/6315
Werkstatt für behinderte Menschen
Ist nicht der richtige Ort für mich. Das sind Orte wo man Menschen wie mich mich ausnutzt.
-Christian zeige anderen einen Bewerbung/Lebenslauf zu erstellen
-Christian frag den Bürgermeister doch mal ob es Arbeit für unsere Beschäftigten gibt
-Christian erkläre den Beschäftigten vielleicht doch mal was Astrobiologie ist
-Selber machen die Angestellten nichts oder arbeiten an ihren anderen Beschäftigten (Persönlichkeitsenwicklung), es ist über Jahre der selbe trott. Vor allem bringen Sie und deren Beschäftigte ein aber auch selber nichts bei. Also habe habe ich beim Sozialamt die Reißleine gezogen, Steuermittelverschwendung.
-Dann nervt es wenn man dauer gesagt bekommt, Christian du kannst das alles so gut. Also Bewerbungsschreiben macht mir auch kein Spaß am Computer zu schreiben aber wenn mich was interessiert (wie zum Beispiel ein Praktikum im Kindergarten) schreibe ich den natürlich. Und dann ist es vor allem viel Lesen uns sich nützliche Information oder Vorlagen zusammen suchen mit Hilfe des Internets. Und dann fängt man einfach an zu schreiben auch wenn man keine Lust hat.
-Außerdem sehe ich ein warum ich in einer Werkstatt für behinderte Menschen plötzlich andere Bemuttern sollte, währen diese eine höheren Schulabschluss als ich haben oder sogar Pflegeeltern. Während ich mir Jahrelang Pflegeeltern suchen musste. Bei mir heißt es ich soll alles alleine machen. Außerdem haben die anderen durch einen Gesetzlichen Betreuer der sich um Behördliche dinge kümmert total viel Freizeit zum Lernen und Lesen und vor allem ein Mund, die müssen einfach nur sagen sie wollen ein hören Schulabschluss machen. Es gibt eine keine Pflicht in der WfbM zu Arbeiten.Vor allem ist eine WfbM keine Bildungseinrichtung oder Rehabilitationseinrichtung, Sie ist eine Einrichtung die Stärkere Menschen wie mich ausnutzt (Leistung und Wissen) und nicht weiterkommen lässt (Isoliert).
-Jetzt möchte ich den Hauptschulabschluss nachholen und habe da auch schon einen Termin zur Vorstellung. Die alternative der WfbM war HomeOffice zu Hause, Klienten (Beschäftige) bringen mir Arbeit um mich zuhause zu Beschäftigen. Eine Frechheit! Bin froh da ich nicht mehr dort bin und das neue Jahr 2024 für mich besser angefangen hat.
